Artes Musicales 2° Medio B

Profesora Jefe de Música: Gloria Collao Castillo

En esta parte va texto libre describiendo el curso o entregando cualquier información general que se desee, también es posible simplemente eliminarlo, poner un saludo para los alumnos, o alguna información del estilo "recuerden revisar la guía [Los peces y el cálculo de sus horas de sueño] en la sección guías para la prueba del martes".

Noticias

TEMARIO 2ºs MEDIOS

Funciones de la música en la vida de las personas
Difusión de los tipos de música en el entorno
Música instrumental en el entorno cotidiano.

a) La música y su relación con el desarrollo de la identidad (individual, grupal, regional, nacional, etc.). La música como memoria y patrimonio cultural, con especial referencia a tradiciones de la música y la danza chilena y de América Latina: Cuestionario “Identidades musicales”, Guía “funciones de la Música en la vida…”, Guía “funciones de la Música en la vida…: la fiesta”, la danza (trabajo realizado por alumnas 2ºA), Video “DJ Dios” de Un país en serio – APLAPLAC.

b) Tradición del canto y la canción a través del tiempo (videoclip, balada, lied, aria, canción trovadoresca, cantos campesinos, danza-canción, etc.). Características constructivas e interpretativas. Audición de distintos estilos y tradiciones del canto (de concierto, popular y folklórico): Clasificación de los sonidos según el objeto que lo emite y clasificación de los sonidos según los decibeles o intensidad en el que se emite, la canción: forma, intervalo y transporte.

c) Contenidos teóricos: Se construyen compases de 4/4, 2/4 y ¾ de 8 compases cada uno, y luego, se traspasan los compases a 4/2 ó 4/8; 2/2 ó 2/8; y, 3/2 ó 3/8.

d) Música y timbre: nociones de luthería y aplicaciones básicas. Sistemas de clasificación de los instrumentos musicales. Discriminación auditiva de agrupaciones (vocales, instrumentales, mixtas) usadas en diversas tradiciones y repertorios musicales. Indagación acerca de las formas de producción sonora en las tradiciones musicales americanas: Solamente clasificación de instrumentos convencional y según Kurt Sach y H. Hornbostel.

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ADRIANA AQUEA VILLEGAS

Profesora de Artes Musicales y Teoría